Dodatkowe informacje o produkcie

Tylko do końca lipca cena w przedsprzedaży 300 zł!!!
Wysyłka planowana na początek sierpnia.
Od sierpnia regularna cena podstawowego kompletu  - 450 zł.
 

Od autora

Rodzic jest najlepszym nauczycielem dziecka, jego przewodnikiem i mistrzem. Nie dlatego, że zna wszystkie podręczniki, lecz dlatego, że zna swoje dziecko.

Wedukacja Domowa powstała, aby pomóc Ci prowadzić je tak, jak robiły to kiedyś rody – mądrze, naturalnie, z miłością i wolnością.

Edukacja domowa – czym jest naprawdę.

Edukacja domowa (ED) w Polsce polega na tym, że:

• dziecko nie uczęszcza do szkoły,

• rodzic przejmuje odpowiedzialność za proces nauczania,

• materiał przerabiany jest w domu lub w terenie,

• raz w roku dziecko zdaje egzaminy klasyfikacyjne.

Edukacja domowa nie oznacza „szkoły w domu”. Oznacza życie jako naukę.

Dla klas IV–VIII model ED powinien obejmować, takie elementy, jak:

• tematy projektowe,

• nauka przez praktykę,

• swoboda w formie,

• ruch i eksploracja,

• duża samodzielność dziecka.

Rodzic nie musi mieć wykształcenia pedagogicznego. Ma mieć czas, chęć i odpowiedzialność.

Rola rodzica jako edukatora domowego

Rodzic w ED nie jest „nauczycielem przedmiotowym”. Rodzic jest:

• przewodnikiem,

• organizatorem środowiska edukacyjnego,

• obserwatorem,

• mentorem,

• partnerem w odkrywaniu świata.

Twoją rolą nie jest podawać wiedzę „jak w szkole”, tylko prowadzić do wiedzy – mądrze, naturalnie, spokojnie.

Prezentowany komplet edukacyjny zestawu „Wedukacji domowej”, opracowanego przez Tomasza J. Kosińskiego zawiera:
(kliknij i przeczytaj wstęp)

1. Podręcznik

2. Konspekty

3. Zeszyt zadań dziecka

4. Karty pracy

5. Planer

6. Dodatki

7. Kalendarz Przygód

Kalendarz przygód dodatkowo płatny - dostępny w formie ebooka/pdf do samodzielnego wydruku przygód.

Podręcznik (część 1) zawiera nie tylko treści wedukacyjne do przekazania dziecku, ale także propozycje podstawowych ćwiczeń, gier terenowych i zabaw. Konkretne scenariusze lekcji i dodatkowych ćwiczeń praktycznych obejmuje część 2 (Konspekty). Do samodzielnej nauki i zdobywania praktyki pod kierunkiem nauczyciela wedukacji domowej ma służyć uczniowi Zeszyt zadań ucznia (część 3). Szeroki zakres zadań problemowych, gier terenowych, zabaw i narzędzi edukacyjnych zebrano w części 4 (Karty pracy). Część 5 – Planer zawiera między innymi roczne i długookresowe plany działań, kalendarze, mapy rozwoju, wzory raportów z pracy. Mnóstwo bonusów, uzupełnień, bardziej wyszukanych narzędzi edukacyjnych zebrano w części 6 – Dodatki. Część 7 – Kalendarz przygód obejmuje 365 propozycji zadań przygodowych dla całej rodziny.

W sumie cały komplet części 1-6 obejmuje 199 narzędzi wedukacyjnych. Do tej listy należy doliczyć jeszcze 365 kart przygód zawartych w części 7 (Kalendarz Przygód), co razem daje 564 narzędzia wedukacyjne. Zachęcam do nabycia i korzystania z pełnego zestawu składającego się z siedmiu części:

Podręcznik (1), Konspekty (2), Zeszyt Ucznia (3), Karty Pracy (4), Planer (5), Dodatki (6), Kalendarz Przygód (7).

Dzięki temu zapewnisz dziecku kompleksowy system wedukacji domowej, zaplanujesz zadania na każdy dzień, tydzień, miesiąc i rok.

Będziesz mógł:

• wzbogacić wiedzę swojego ucznia,

• w pełni rozwinąć jego zdolności intelektualne i praktyczne,

• poprawić relacje rodzinne i społeczne,

• kształtować postawę szacunku dla rodu i rodziców, rówieśników, innych ludzi, natury i otoczenia.

A także nauczysz go:

• panować nad emocjami,

• motywować się do pracy,

• podejmować wyzwania,

• dokonywać samooceny,

• asertywnie wyrażać swoje zdanie.

• osiągnąć satysfakcję z uczenia.

Cały pakiet stanowi kompleksowy model pracy z dzieckiem-uczniem w ramach zajęć dodatkowych uzupełniających system edukacji szkolnej i/lub domowej. Nie może być natomiast traktowany jako program zastępczy takiej edukacji, ale jej merytoryczne oraz praktyczne wzbogacenie i dopełnienie.
Autor podręcznika zapewnia jednak, że dzięki przeprowadzeniu zawartych w tym materiale zajęć, ćwiczeń i zadań dziecko nabędzie lub rozwinie swoje zdolności poznawcze, samodzielność oraz niezależne myślenie. Poszerzy też swoją świadomość, stanie się bardziej aktywne i twórcze, a także poprawi relacje osobiste. Praca z tym programem uczy, nie tylko dzieci, ale także rodziców. Choć najważniejszym celem wedukacji opartej na tych materiałach jest nie tylko przekazanie konkretnej wiedzy, czy rozwój określonych kompetencji dziecka, ale także zbudowanie relacji szacunku i zaufania do rodzica, jako najważniejszego autorytetu oraz, z drugiej strony, postawy docenienia i umiejętnego oceniania przez niego własnego dziecka.

Życzymy umiejętnego i efektywnego korzystania z treści, propozycji i wskazówek zawartych w tym podręczniku oraz zachęcamy do skompletowania wszystkich elementów składowych całego zestawu materiałów tego programu.

Dlaczego „wedukacja” a nie „edukacja”?

Wedukacja Domowa bazuje na merytoryce interdyscyplinarnego programu rozwojowego Wedukacja Tomasza J. Kosińskiego. Wedukacja to właściwsza forma od edukacji, gdyż wyraża prawdziwy sens tego słowa, czyli wed+uczenie, tj. przekazywanie wiedzy. Wersja edukacja to uproszczenie wynikające z braku litery „w” w greckim alfabecie, którą opuszczano w zapożyczanych, obcych słowach. To także wskazuje nam potencjalny rodowód tego słowa – nie grecki, a raczej wendyjski.

Program został opracowany według zasad:

• harmonii z naturą,

• holistycznego podejścia do zdrowia,

• rozwoju samoświadomości,

• słowiańskiej kultury i tożsamości,

• wolności wyboru i samostanowienia,

• uczenia się przez działanie.

Jest to program kompletny, obejmujący:

• naturę,

• emocje,

• relacje,

• tożsamość,

• wiedzę kulturową i przyrodniczą,

• podstawy nauk przyrodniczych,

• logikę,

• geometrię,

• zdrowie.

Zapraszamy do zapoznania się z załączonymi materiałami (linki powyżej, nad okładkami).

Sprawdź także:

Kontakt

kontakt@ideowo.com

tel. 506 449 217